Vollzeitausbildung

• Kontinuität statt „Lernen in Schüben“: Du entwickelst dich Woche für Woche.
• Mehr Praxis im Alltag: Ensemble, Projekte und Feedback gehören zur Routine.
• Schneller Kompetenzaufbau: Spiel, Didaktik und Theorie greifen direkt ineinander.
• Klarer Fokus: Ideal, wenn du wirklich in den Beruf rein willst.

• Dauer: 3 Jahre
• Unterricht: unter der Woche, klar strukturiert (Praxis + Theorie + Pädagogik)
• Start: September (Schuljahresbeginn)

Jahr 1: Fundament aufbauen – bis zur Zwischenprüfung

• Stabiler Wochenrhythmus aus Praxis, Theorie und Pädagogik
• Grundlagen stärken (Spiel, Methodik, Gehörbildung/Harmonielehre) + gute Übe- und Arbeitsroutinen
• Erste Schwerpunkte im Wahlpflichtbereich
• Ziel: Zwischenprüfung am Ende des 1. Jahres

Jahr 2: Sicherheit gewinnen – erste Teilabschlussprüfungen ablegen

• Konsequente Arbeit an Vermittlungspraxis: erklären, vormachen, korrigieren, Übestrategien, Unterrichtseinheiten aufbauen
• Vertiefung in Theorie und Praxis, Anwendung in Projekten/Ensembles
• Gegen Ende des 2. Jahres: erste Teilabschlussprüfungen

Jahr 3: Profil maximal schärfen – Abschluss gezielt vorbereiten

• Dein Profil im Mittelpunkt: künstlerisch, didaktisch, Repertoire
• Klarer Berufs-Output: Unterrichtsprofil, Material, Zielgruppen, Auftreten, Prüfungssicherheit
• Bündeln für die Abschlussphase – mit eindeutiger Profilierung in die Praxis

Profil 1: Akkordeon

Du willst Akkordeon zu deinem klaren Schwerpunkt machen – von solide aufgebauten Grundlagen bis zur fortgeschrittenen Stilistik und Interpretation.

Fokus: Akkordeon I (Basis) + Akkordeon II (Profil) + weitere gewählte Fächer

Hinweis: Akkordeon I ist für dich nicht „nur Basis“, sondern ein Bonus, weil du es zusammen mit Akkordeon II kombiniert konsequent als Schwerpunkt ausbaust.

Profil 2: Mundharmonika

Du kommst von der Mundharmonika und willst daraus eine pädagogische Qualifikation mit klarer Praxis entwickeln.

Fokus: Mundharmonika (Profil) + gewählte Fächer + Akkordeon I (Basis)

Hinweis: Du wirst im Profilfach Mundharmonika künstlerisch und didaktisch ausgebildet und geprüft. Akkordeon I unterstützt dich als solides Basisfach – auch ohne Vorkenntnisse.

Profil 3: Diatonisches Handzuginstrument

Du bist in der Diatonik zuhause und willst dieses Instrument professionell vermitteln.

Fokus: Diatonik (Profil) + gewählte Fächer + Akkordeon I (Basis)

Hinweis: Du wirst im Profilfach Diatonik künstlerisch und didaktisch ausgebildet und geprüft. Akkordeon I ergänzt als Basisfach sinnvoll – Einstieg auch ohne Vorkenntnisse möglich.

Profil 4: Elementare Musikpädagogik (EMP)

Du willst besonders mit Kindern, Gruppen und kreativen Lernformen arbeiten. EMP bedeutet: Singen, Bewegen, Improvisieren, Gruppenleitung – fundiert, praxisnah und musikalisch. Auch ohne instrumentales Wahlpflichtfach möglich.

Fokus: EMP (Profil) + Akkordeon I (Basis)

Hinweis: Du wirst im Profil EMP ausgebildet und geprüft. Akkordeon I gibt dir ein musikalisches Fundament – Einstieg auch ohne Vorkenntnisse möglich.

Ja. Du kannst im Wahlpflichtbereich Mundharmonika oder Diatonisches Handzuginstrument als Profil wählen und wirst darin künstlerisch und didaktisch ausgebildet und geprüft.

Ja. Du kannst EMP als Profil wählen – auch ohne instrumentales Wahlpflichtfach. Ideal, wenn dein Schwerpunkt auf Gruppenarbeit, Frühförderung und kreativer Musikvermittlung liegt.

Leitfaden Aufnahmegespräch EMP

Start ist im September (Schuljahresbeginn).

Es gibt eine theoretische Aufnahmeprüfung (Gehörbildung/Harmonielehre) und eine praktische Aufnahmeprüfung, die sich nach deinem Profil richtet.

Aufnahmeprüfung & Anforderungen